Wellington Mendonça de Amorim

Enfermeiras brasileiras na retaguarda da Segunda Guerra Mundial: repercussões dessa participação

The objectives of this social-historical study were to describe the circumstances of the mobilization and of the demobilization of Brazilian nurses who acted in the Second World War, as well as to discuss the symbolic efficiency of their participation in the military field. Written documents collected in the historical civil and military archives of Rio de Janeiro; an interview carried out with a nurse who acted in the Expeditionary Brazilian Force; and photography from the Expeditionary Brazilian Force`s Library were used as sources of data. The findings, classified, analyzed, and contextualized within the Social World Theory of Pierre Bourdieu, evidenced that female participation in the war in the condition of military nurses at the time which represented the occupation of a space ratified by power delegates contributed to consecrate women’s insertion into public spaces previously dedicated to men, even in the rearguard. DESCRIPTORS Nursing. History of nursing. Military nursing. World War II. ENFERMERAS BRASILENAS EN LA RETAGUARDIA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: LAS REPERCUSIONES DE ESA PARTICIPACION RESUMEN: Es una investigacion de caracter historico-social, cuyos objetivos fueron describir las circunstancias de la movilizacion y desmovilizacion de las enfermeras brasilenas que trabajaron en la Segunda Guerra Mundial, y discutir sobre la eficacia simbolica de la participacion de esas enfermeras en el ejercito. Se utilizaron como fuentes de datos: los documentos escritos, recogidos en archivos historicos civiles y militares de Rio de Janeiro; entrevista con una enfermera que trabajo en la Fuerza Expedicionaria Brasilena; ademas de una fotografia perteneciente al Acervo de la Fuerza Expedicionaria Brasilena. Los resultados, clasificados, contextualizados y analizados de acuerdo con la Teoria del Mundo Social de Pierre Bourdieu, mostraron que la participacion de mujeres en la guerra, en calidad de enfermeras militares, al mismo tiempo que represento la presencia en un espacio homologado por representantes del poder, tambien contribuyo para consagrar la insercion de mujeres en espacios publicos consagrados a los hombres, aunque en la retaguardia. DESCRIPTORES: Enfermeria. Historia de la enfermeria. Enfermeria militar. II Guerra Mundial.Estudo historico-social, cujos objetivos foram descrever as circunstâncias da mobilizacao e da desmobilizacao das enfermeiras brasileiras que atuaram na Segunda Guerra Mundial, e discutir a eficacia simbolica da participacao dessas enfermeiras no campo militar. Utilizou-se como fontes de dados os documentos escritos coletados em arquivos historicos civis e militares do Rio de Janeiro; entrevista realizada com uma enfermeira que atuou na Forca Expedicionaria Brasileira; alem de uma fotografia pertencente ao Acervo da Forca Expedicionaria Brasileira. Os achados, classificados, contextualizados e analisados a luz da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu, evidenciaram que a participacao de mulheres na guerra, na condicao de enfermeiras militares, ao tempo em que representou a ocupacao de um espaco homologado por mandatarios do poder, tambem contribuiu para consagrar a insercao de mulheres em espacos publicos consagrados aos homens, ainda que na retaguarda.

Aspectos da formação Profissional na escola de enfermagem Alfredo Pinto (1943-1949)

O objeto deste estudo e o acesso ao curso e as adaptacoes curriculares durante a reorganizacao do ensino profissional de enfermeiros e enfermeiras na Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP), na primeira metade da gestao de Maria de Castro Pamphiro (1943- 1949). Objetivos: Identificar as formas e modos de acesso ao curso de enfermeiras e enfermeiros da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, no periodo de 1943 a 1949; e analisar o curriculo nessa escola e suas adaptacoes frente as exigencias de ensino teorico e pratico na formacao do enfermeiro, nesse periodo. Estudo historico-social realizado de 2003 a 2005 e baseado em analise de documentos escritos do Arquivo Setorial da EEAP / UNIRIO e da literatura existente sobre o tema. Os resultados evidenciaram que a Diretora utilizou estrategias que foram alem das exigidas pelo regulamento de 1942, para garantir o acesso ao curso de enfermagem e elevar a qualidade de ensino da EEAP aproximando seu curriculo daquele que seria exigido pela Lei 775/49.

A prática de enfermagem psiquiátrica em uma instituição pública no brasil

Trata-se de um estudo historico-social, cujosobjetivos foram identificar as caracteristicas da pratica da enfermagem psiquiatrica sob a otica dos profissionais de enfermagem que atuaram em uma Instituicao Psiquiatrica Publica do Rio de Janeiro durante a Reforma Psiquiatrica, e analisar as mudancas na pratica da enfermagem no processo da Reforma Psiquiatrica, sob a otica dos profissionais que atuaram nesta instituicao. Utilizamos como fontes os depoimentos orais dos profissionais de enfermagem. Os achados mostraram que, durante a reforma psiquiatrica, a assistencia da enfermagem manteve caracteristicas segregadoras concernentes ao modelo asilar, e que as mudancas se deram pela influencia de novas rotinas e de cursos de capacitacao dos profissionais de enfermagem.

A enfermagem de saúde pública no Distrito Federal: a influência do relatório Goldmark (1923 A 1927)

Resumen K e y w o r d s : History of Nursing. Public Health. Health Policy. Palabras clave: Historia de la Enfermería. Salud Pública. Política de Salud. A ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL: A INFLUÊNCIA DO RELATÓRIO GOLDMARK (1923 A 1927)a The Public Health Nursing in the Distrito Federal: The Influence of the Goldmark Report (1923 to 1927) La Enfermería de Salud Publica en el Distrito Federal: La Influencia del Relato Goldmark (1923 hasta 1927) Mary Ann Menezes Freire1 Wellington Mendonça de Amorim2 Estudo histórico-social, embasado na análise documental. Investiga as influências do Relatório Goldmark na organização da enfermagem de saúde pública, após o processo da Reforma Carlos Chagas, de 1923 a 1927. Objetivos: identificar as circunstâncias em que se deram as primeiras propostas para organizar a enfermagem de saúde pública durante a Reforma Carlos Chagas; analisar as implicações do Relatório Goldmark para a organização do saber e do fazer na enfermagem de saúde pública, na Capital da República, na década de 1920. Podemos citar como uma das implicações do Relatório Goldmark na organização da enfermagem de saúde pública no Distrito Federal a alteração do Standard Curriculum, adotado pela Escola de Enfermagem do Departamento Nacional de Saúde Pública, diante de uma de suas questões centrais, que procurou produzir um equilíbrio no ensino teórico-prático, o que provocou reflexos no saber e no fazer das enfermeiras de saúde pública. Study of historic-social nature based on documental analysis. About the influences of Goldmark’s Repor t about the organization of nursing in public health after the process of Carlos Chagas’s Reform, 1923 1927. Objective: To identify the circumstances in which occurred the first proposals to organize the nursing of public health during the Carlos Chagas’s Reform; To analyze the implications on Goldmark’s Report for the organization of knowing and doing in nursing of public health, in the Republic’s Capital on the decade of 1920. We can mention, as one of the implications of Goldmark’s Report on the nursing of public health organization in the ̈ Distrito Federal ̈, the change of Standard Curriculum that was adopted by School of Nursing of National Depar tment of Public Health face to the one of their central questions that was intended to create a balance in the theoretical-practical teaching, that surely would arise reflection in the knowing and doing of the public health’s nurses. Estudio histórico-social basado en el análisis documental. Investiga las influencias del Relato Goldmark en la enfermería de salud publica después del proceso de la Reforma Carlos Chagas, 1923 – 1927. Objetivos: Identificar las condiciones en que ocurrieron las primeras propuestas para organizar la enfermería de salud publica en la Reforma Carlos Chagas; Analizar las implicaciones del Relato Goldmark para la organización de lo saber y de lo hacer en la enfermería de salud publica en la Capital de la Republica en la década de 1920. Podemos citar cómo una de las implicaciones del Relato Goldmark en la organización de la enfermería de salud publica en el Distrito Federal la alteración del “Standart Curriculum”, adoptado por la Escuela de Enfermería del Depar tamento Nacional de Salud Publica, frente una de sus cuestiones centrales que intentó producir un equilibrio en la enseñanza teórica y practica, lo que causó reflejo en lo saber y el que hacer de las enfermerías de salud pública. 1Bolsista de Iniciação Científica, graduanda de enfermagem, membro do Grupo de Pesquisa (CNPq) “Trajetória da Enfermagem de Saúde Pública no Brasil”, do Laboratório de Pesquisa de História da Enfermagem – Laphe, da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO. e-mail maryannmfreire@gmail.com. 2Doutor em História da Enfermagem, professor Adjunto do Departamento de Enfermagem de Saúde Pública, da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, da UNIRIO; Membro Fundador do Laboratório de Pesquisa de História de Enfermagem Laphe; Membro Fundador do Núcleo de Pesquisa de História da Enfermagem Brasileira / Nuphebras / EEAN / UFRJ. Esc Anna Nery Rev Enferm 2008 mar; 12 (1): 115 24. Pesquisa Esc Anna Nery Rev Enferm 2008 mar; 12 (1): 115 24. A enfermagem de saúde pública no Distr i to Federal Freire MAM, Amorim WM.

As circunstâncias do processo de reconfiguração da escola profissional de assistência a psicopatas do Distrito Federal

Estudo historico-social baseado em analise documental. Trata das circunstâncias do processo de reconfiguracao da Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras do Servico de Assistencia a Psicopatas do Distrito Federal, na primeira metade do seculo XX, futura Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. OBJETIVOS: Descrever os movimentos que a saude publica e a psiquiatria desenvolveram, no âmbito do recem-organizado Ministerio da Educacao e Saude Publica, para se adequarem as politicas do inicio do periodo Vargas; e analisar as caracteristicas da Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras e da Escola Anna Nery que correspondiam a visoes distintas. Os campos da saude publica, da psiquiatria e da enfermagem se estruturaram a partir dos principios de visao e divisao, que orientaram as lutas, as controversias e as competicoes entre os diversos agentes envolvidos e impuseram os limites e as possibilidades historicas nestas duas escolas de enfermagem, no Distrito Federal.

Estratégias gerencias na implantação do Programa de Saúde da Família

Estudo que trata do processo de implantacao de equipes do Programa Saude da Familia (PSF) em uma comunidade no bairro de Santa Cruz, zona oeste do municipio do Rio de Janeiro, caracterizada por alto risco social e sanitario e marcada pela violencia. Tem por objetivos: (1) identificar as estrategias utilizadas pela gerencia local na implantacao de oito equipes de PSF em uma comunidade no bairro de Santa Cruz; (2) descrever os mecanismos de participacao comunitaria no processo de implantacao do PSF e, (3) analisar a insercao do Enfermeiro na coordenacao deste processo. Dentre os achados ressalta-se a importância do controle social no processo de legitimacao da estrategia PSF junto a comunidade; a funcao gerencial do Enfermeiro na construcao da autonomia local das equipes de Saude da Familia e as abordagens utilizadas pela gerencia local ao introduzir o PSF em comunidades marginalizadas.Study that focuses on the implementation process of Family Health Program (FHP) in a community of Santa Cruz, district of Rio de Janeiro city. This community is characterized by a high social and sanitary risk marked by violence. The objectives were: (1) to identify strategies used by local managers in the implantation of eight teams of FHP in this community; (2) to describe the mechanism of community participation in the implantation process and, (3) to analyse the nurses insertion in as this process coordinator. Among these findings, the importance of social control is emphasized at legitimation process that FHP strategy causes to users, the nurses management function to construct the local autonomy and approaches used by the management to introduce FHP in poverty communities.

As estratégias de luta simbólica para a formação da enfermeira visitadora no início do século XX

Based on the historical and social perspective, the scope of this documentary study were the strategies of the symbolic struggle for the training of agents in home visitation in the Courses for Visiting Nurses of the Brazilian Red Cross and the National Department of Public Health in Rio de Janeiro (Federal District), with repercussions in the Department of Health and Welfare of the State of Pernambuco between 1920 and 1926. We adopted the thinking of sociologist Pierre Bourdieu as a theoretical benchmark, showing the symbolic struggle in the field of public health between sanitarians Amaury de Medeiros and Jose P. Fontenelle and public health nurse Ethel Parsons, to analyze who was responsible for the scientific authority and competence of the training of visiting nurses.

O cotidiano dos alunos na escola de enfermagem Alfredo Pinto (1949-1956)

El objetivo de este estudio fue analizar las estrategias de los alumnos para adecuarse al sistema establecidopor la directora de la Escuela de Enfermeria Alfredo Pinto, demarcando las transformaciones y sus influenciassobre la vida academica, en el periodo de 1949 la 1956. El metodo utilizado fue el estudio de naturalezahistorico social, que utiliza la historia oral tematica como metodo para recoleccion de datos; las fuentes utilizadasfueron declaraciones orales de los alumnos de la Escuela en el periodo de 1949 a 1956 y documentos delArchivo Sectorial Enfermera Maria de Castro Pamphiro, de la UNIRIO. Los resultados muestran que las alumnasde inmediato se encontraban con el desafio de adaptarse a las reglas existentes en la Escuela, como laalimentacion, el vestuario, en fin, un cambio en lo cotidiano de ellas. Se concluye, aqui, que, en el decorrer delcurso, construyeron estrategias que les permitia burlar tales reglas, adaptarse a las nuevas costumbres y atransformar la convivencia en una experiencia placentera.DESCRIPTORES: historia de la enfermeria; enfermeria; escuelas de enfermeria

The contributions of Preventive Medicine at the resizing of the practice of nursing in Brazil (1977-1980)

Abstract: In the 1970, because of the crisis that was established in the health sector, initiated the discussions that focused on primary care, the basic point to improving levels of health, under the discourse of the actors of the Sanitary Reform Movement. Objective: To analyze the output on Preventive Medicine published in the Annals of the Brazilian Nursing, period 1977-1980. Methods: The social-historical, based on documentary analysis and thematic. Used as theoretical concepts of Sergio Arouca and Maria Cecilia Puntel de Almeida. Corpus documental: Annals of the Brazilian Nursing (1977-1980). Results and Discussion: The ideal of preventive medicine embodied in nursing scientific production showed a need for reorientation of its practices and actions in primary health care. Conclusion: Nursing who entered the 1980s saw the emergence of its members as political subjects, engaged in the fight for health reform and committed to the social field.

ENSINO DA METODOLOGIA DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA ENFERMAGEM: AVALIAÇÃO DE ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A GRADUAÇÃO

O objeto de estudo sao as atividades exercidas pela Enfermeira no cotidiano do cenario hospitalar, com o objetivo de analisar as atividades do Enfermeira no cenario hospitalar na construcao do conhecimento para Enfermagem, com base O referencial de analise e referente a administracao na concepcao de Maria Auxiliadora Trevisan e de Florence Nightingale quanto a Ladie Nurse e as Nurses. Metodologia: trata-se de um estudo exploratorio sobre as atividades exercidas pelos Enfermeiras no cenario hospitalar, que contou como instrumento de pesquisa do tipo auto-administrativo com a pergunta: Quais as atividades que voce mais executa no cenario hospitalar? Aplicado a 32 Enfermeiras. Os resultados apontaram para Administrativas, subdivididas em burocraticas com 62,3% e nao-burocraticas 37,7% e a outra Nao-administrativa.. Na analise dos achados observei que nao encontramos as Ladies Nurses nem Nurses no cenario hospitalar, e sim, a Manager Nurse, no sentido de uma relacao estreita entre a administracao e a assistencia.