Celina Maria Colino Magalhães

Conhecimento sobre desenvolvimento infantil em mães primíparas de diferentes centros urbanos do Brasil

Cognicoes parentais constituem importante componente do contexto sociocultural em que se da o desenvolvimento infantil, e a literatura brasileira sobre o tema e ainda escassa. O objetivo deste estudo e analisar a relacao entre conhecimento sobre desenvolvimento infantil e variaveis da mae e do bebe. Foi estudada uma amostra de 405 maes primiparas, com filhos menores de um ano, distribuida por seis cidades em diferentes regioes do Brasil. Utilizou-se o Inventario do Conhecimento do Desenvolvimento Infantil (KIDI). Foram encontrados efeitos significativos de escolaridade materna e centro urbano. O efeito significativo de escolaridade materna foi verificado em todas as cidades, menos em Porto Alegre, possivelmente pelas politicas de atencao materno-infantil ai implementadas. Estes resultados contribuem para o conhecimento de aspectos do contexto de desenvolvimento de criancas brasileiras, e tem implicacoes para o planejamento de programas de intervencao que visem a promocao de saude.

A transmissão da cultura da brincadeira: algumas possibilidades de investigação

This article outlines possibilities of investigating factors related to the transmission of play culture. Play is actively implicated in social learning, where, among other things, routines, vocabulary, types of rules and a interactions are learned. We believe that a thorough investigation of these factors, as well as a study of these playnrelated categories are important. Not only because they provide opportunities for a complete description of play and occurrence of learning in a natural setting, but also because they serve as indicators for understanding the relationships between groups of children, their socialization, and involvement as agents of cultural transmission.

Notificação da violência como estratégia de vigilância em saúde: perfil de uma metrópole do Brasil

A violencia e um problema de saude publica e sua notificacao e fundamental para a vigilância epidemiologica e para a definicao de politicas publicas de prevencao e promocao de saude. O estudo objetivou caracterizar a ocorrencia de violencia domestica, sexual e de outras, a partir das informacoes do banco de dados do Sistema Informacao de Agravos de Notificacao (SINAN), das fichas de notificacao de violencia da cidade de Belem (PA), no periodo de janeiro de 2009 a dezembro de 2011. Foram sistematizadas 3.267 notificacoes, representando um aumento de 240% de 2009 a 2011. Em relacao ao sexo das vitimas, observou-se que, em media, 83,2% dos casos atingiram as mulheres, proporcao esta semelhante nos tres anos analisados. A violencia sexual foi a mais presente com 41,8%; seguida da violencia psicologica com 26,3% e da violencia fisica com 24,0%. Os resultados demonstram a importância do conhecimento do perfil das violencias para intervencao e elaboracao de politicas publicas intersetoriais que promovam a saude e a qualidade de vida nesta regiao do Brasil.Interdisciplinarity in the work routine of professionals of a Residency Course on Family Health in Southern Brazil was investigated in a qualitative study involving 11 residents and 5 su- pervisors of seven professions. Through interviews, observations and focal groups the existence of in- terdisciplinarity in practice was analyzed, duly identifying favorable and unfavorable aspects for its implementation. Interdisciplinarity was ex- pressed as a complex process and concrete action, which occurs in the dramatic implications of its usage, in a dialectical relationship with the polit- ical and institutional context. The study revealed that working in family health care renders the work more complex and that the professionals ex- perience difficulties in sharing knowledge and making the transition between multidisciplinari- ty and interdisciplinarity. The study concludes that interdisciplinarity requires the integrated use of knowledge in the multi-professional practice, the crossing of disciplinary boundaries, the develop- ment of competencies to address the challenges of the work environment and personal attitude as a basic component for professional action. Key words Work, Oganization and administra- tion, Patient care team, Health Services, Human resources, Family health care, Ergology Magda Duarte dos Anjos Scherer 1

Brazilian Mothers’ Beliefs About Child-Rearing Practices

Mothers’ beliefs about their practices in different Brazilian contexts were investigated in this study. A sample of 350 primiparous Brazilian mothers from seven cities, each from one of the five geographic regions of the country, participated in this study. As part of a major project, mothers answered an inventory concerning their beliefs about practices of child care and a sociodemographic questionnaire. Factorial analysis revealed three factors, named Proper Presentation (the importance mothers attribute to parental practices oriented by socially accepted daily rules), Stimulation (the importance attributed by mothers to practices that stimulate their children’s development), and Responsiveness and Bonding (the importance attributed by mothers to the immediate responses to children’s needs and to a bond of intense proximity and protection).The sample studied valued most Proper Presentation, followed by Stimulation. Less importance was attributed to Responsiveness and Bonding. Mothers’ educational level was a predictor of scores on Stimulation, and fathers’ educational level was a predictor of scores on Proper Presentation. Some regional differences were identified regarding Proper Presentation. A general model that encompasses aspects of socialization for group interaction and also cognitive and social stimulation seems to be shared by mothers of the different geographic regions of the country. This model is influenced by educational level and cultural conditions. Future studies need to address the development of instruments to analyze Brazilian parental cultural models and the implications of these models to children’s development.

Diferenças de gêneros nos grupos de brincadeira na rua: a hipótese de aproximação unilateral

This study examined aspects of sex differentiation among children and adolescents engaged in play activities in the street. The participants included 668 individuals between the ages of one and 18 years (245 girls and 423 boys), residing near three streets in a peri-urban area of Belem, during a one-year period. Scan sampling was utilized and the following variables were recorded: the identity and number of participants, group composition, type of play activity, age and play locale. There were gender differences related to the frequency of participation and types of activity. Although males were more numerous than females in the street, and play activities were largely sex-typified and segregated, females tended to participate in masculine dominant activities. The data on group composition, segregation, typology, game and toy preference lead us to infer the presence of gender-related unilateral approximation.

Processos de saúde e doença entre crianças institucionalizadas: uma visão ecológica

Este artigo discute aspectos do processo de saude e doenca entre criancas assistidas em um abrigo infantil de Belem, entre 2004 a 2005. Os dados foram coletados em fontes documentais e por meio de entrevista com tecnicos da instituicao. De um total de 287 criancas, constatou-se que 49,47% apresentavam doencas, deficiencias e lesoes corporais quando do seu encaminhamento ao abrigo, que podem ser associadas a situacao de pobreza e negligencia familiar experimentadas desde o nascimento. Em relacao ao periodo de permanencia na instituicao, verificou-se que as criancas contrairam doencas infecto-contagiosas (42,5%) e manifestaram problemas de ordem emocional (18,83%), que podem estar relacionados as caracteristicas ambientais da instituicao proporcao adulto/crianca inadequada (1:8), superlotacao do espaco (75/mes). Os resultados permitem concluir que a condicao de saude das criancas traduz as situacoes de privacao material e emocional a que foram submetidas no convivio com a familia e ao longo de sua permanencia no abrigo. Nesses termos, os processos de saude e doenca sao discutidos a partir de uma perspectiva ecologica, que reconhece fatores biologicos, sociais e culturais que constituem a familia e o abrigo como contextos de desenvolvimento da crianca institucionalizada.

Notification of violence as a strategy for health surveillance: profile of a metropolis in Brazil

Violence is a serious public health problem and notification of incidents is fundamental for epidemic surveillance and for the definition of priorities and public politics of health prevention and promotion. The study sought to characterize the occurrence of domestic violence, sexual and other forms of violence, based on the information of the database of the Information System of Notification of Offences (Sinan), on the records of violence of the city of Belém in the state of Pará, in the period from January 2009 to December 2011. In this period 3,267 notifications were recorded, which represented an increase of 240% in the number of notifications of the year 2009 compared to 2011. In relation to the sex of the victims it was observed that, on average, 83.2% of cases against women and this proportion was similar in all three years analyzed. Sexual violence was the most prevalent with 41.8% of reported cases; followed by psychological violence at 26.3% and physical violence at 24%. The results show that notification is fundamental for understanding the profile of violence and for intervention and elaboration of integrated public politics that promote health and the quality of life in this area of Brazil.

Abrigo para crianças de 0 a 6 anos: um olhar sobre as diferentes concepções e suas interfaces

Este artigo procura sistematizar referenciais e concepcoes presentes na literatura que tem orientado a discussao sobre o que sao e como funcionam os abrigos para criancas na faixa-etaria de 0 a 6 anos. Nesse sentido, apresenta e discute concepcoes que definem o abrigo enquanto 1) instrumento da politica de protecao social a infância, 2) instituicao asilar infantil, 3) ambiente coletivo de cuidado e 4) contexto ecologico do desenvolvimento humano. O tom paradoxal que marca a relacao entre protecao e risco em estudos sobre a qualidade do ambiente fisico e social em instituicoes de abrigo e discutido em funcao da natureza complexa dessa modalidade de cuidado infantil e as implicacoes de suas caracteristicas contextuais para o desenvolvimento da crianca institucionalizada. Palavras-chave: infância, crianca institucionalizada, abrigo para criancas, desenvolvimento infantil, cuidado infantil.

Institucionalização e reinserção familiar de crianças e adolescentes

Este artigo traz reflexoes sobre a reinsercao familiar de criancas e adolescentes institucionalizados, apresentando estrategias e procedimentos necessarios a preparacao do seu retorno a convivencia em familia. Discute aspectos historicos e teoricos que caracterizam a familia e o abrigo como contextos primarios e abrangentes de desenvolvimento humano, especialmente nas circunstâncias de vida em que a crianca e o adolescente se encontram em situacao de vulnerabilidade social e existe grave ameaca a sua integridade fisica, psicologica e moral. Apresenta resultados de estudos e pesquisas que procuram revelar as condicoes em que a crianca e adolescente vivenciam transicoes importantes como o seu afastamento do nucleo familiar e posterior acolhimento por uma instituicao de abrigo. Assim como discute questoes trazidas por diversos autores acerca dos limites e possibilidade do processo de desligamento de um programa de acolhimento institucional e o caminho de volta para casa sob a otica dos sujeitos envolvidos. Destaca, sobretudo, a importância de medidas sociais adotadas pela instituicao para preservar e fortalecer os vinculos familiares, promovendo um retorno rapido e seguro ao convivio com os pais e demais familiares. Situa a discussao do direito a convivencia familiar no campo da politica de atencao as necessidades basicas e especiais da crianca e do adolescente em situacao de vulnerabilidade social, assim como o valor dessa experiencia para o desenvolvimento humano.

Criação e manutenção de brinquedotecas: reflexões acerca do desenvolvimento de parcerias

O objetivo deste trabalho e fazer uma reflexao acerca da pratica de instalar e manter brinquedotecas. O relato aqui apresentado refere-se a experiencia de nossa equipe, no periodo de 1997 a 1999, na prestacao de assessoria entre a Universidade e instituicoes escolares com o objetivo de criar e manter funcionando brinquedotecas. Este relato tambem enfatiza alguns fatores instrumentais e a continuidade destes programas.