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Featured researches published by Fernanda Mitre Cotta.


Ciencia & Saude Coletiva | 2012

Construção de portfólios coletivos em currículos tradicionais: uma proposta inovadora de ensino-aprendizagem

Rosângela Minardi Mitre Cotta; Luciana Saraiva da Silva; Lílian Lelis Lopes; Karine de Oliveira Gomes; Fernanda Mitre Cotta; Regina Lugarinho; Sandra Minardi Mitre

Education to promote health has traditionally been based on knowledge transmission methodologies. However, the current scenario calls for the training of professionals with a critical-reflective profile, who are able to work in teams. We present the report of an innovative experience using the construction of collective portfolios as instruments of learning, changing attitudes and training of undergraduates, in a traditional subject-based curriculum structure context. It is a descriptive exploratory study, with a qualitative-quantitative approach, based on analysis of collective portfolios (n=9), built by Health Policy students, together with an open questionnaire to students who attended the course (n=58) and also the staging of focus groups (n=3). The use of collective portfolios mobilized students in critical and reflective thinking on Brazilian health policy - the Unified Health System - broadening the concept on the health-disease process and practices related to health services, prioritizing teamwork and the active search for knowledge building, stressing the exercise of otherness, resilience and empowerment.


Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) | 2012

O portfólio como ferramenta de aprendizagem significativa: construindo competências para formar profissionais-cidadãos comprometidos com o Sistema Único de Saúde

Rosângela Minardi Mitre Cotta; Erica Toledo de Mendonça; Glauce Dias da Costa; Sandra Minardi Mitre; Rodrigo Mitre Cotta; Rita de Cássia Lanes Ribeiro; Fernanda Mitre Cotta


JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care | 2017

Parto humanizado e interdisciplinaridade: um olhar sobre a saúde da mulher e da criança a partir da experiência de trabalho do Hospital Sofia Feldman

Fernanda Mitre Cotta; Ana Paula da Silva Amaral; Priscila Gonçalves Resende Chaves


JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care | 2017

A experiência na formação interdisciplinar dos residentes em obstetrícia do hospital Sofia Feldman

Ana Paula da Silva Amaral; Fernanda Mitre Cotta; Danúbia Mariane Barbosa Jardim


JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care | 2017

Internato Rural Médico na Atenção Primária à Saúde e controle da Hipertensão Arterial: um relato de experiência

Fernanda Mitre Cotta; Rodrigo Mitre Cotta; Isadora Brandão Pelucio; Luciana Saraiva da Silva; Filipe Souza Fernandes; Rosângela Minardi Mitre Cotta


JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care | 2017

Internato rural médico como importante estratégia de (trans)formação da educação médica: um relato de experiência sobre o trabalho interdisciplinar no controle da hipertensão arterial

Rodrigo Mitre Cotta; Isadora Brandão Pelucio; Luciana Saraiva da Silva; Fernanda Mitre Cotta; Filipe Souza Fernandes; Robson Costa Freitas; Rosângela Minardi Mitre Cotta


Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) | 2016

El Mapa Conceptual como herramienta de aprendizaje significativo: el ejercicio del Aprender a Conocer y a Trabajar juntos

Fernanda Mitre Cotta; Rosângela Minardi Mitre Cotta; Luciana Saraiva da Silva; Aline Aparecida de Oliveira Campos; Mariana Louzada Prates; Mariana Araújo Bastos; Juliana Costa Machado


Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) | 2016

Evaluación y autoevaluación del Portafolio reflexivo: un reto en el proceso de enseñanza y Aprendizaje

Rosângela Minardi Mitre Cotta; Glauce Dias da Costa; Fernanda Mitre Cotta; Rodrigo Mitre Cotta; Luciana Saraiva da Silva; Sandra Minardi Mitre


Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) | 2016

Metodologías activas y formación de profesionales crítico-reflexivos: diversificar para innovar

Fernanda Mitre Cotta; Rosângela Minardi Mitre Cotta; Luciana Saraiva da Silva; Rodrigo Mitre Cotta; Glauce Dias da Costa; Aline Aparecida de Oliveira Campos; Mariana Araújo Bastos; Mariana Louzada Prates


JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care | 2016

O Mapa Conceitual como ferramenta de ensino e aprendizagem significativa sobre o Sistema Único de Saúde

Rosângela Minardi Mitre Cotta; Luciana Saraiva da Silva; Rodrigo Mitre Cotta; Fernanda Mitre Cotta; Mariana Araújo Bastos; Aline Aparecida de Oliveira Campos; Juliana Costa Machado

Collaboration


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Luciana Saraiva da Silva

Universidade Federal de Viçosa

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Rodrigo Mitre Cotta

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Glauce Dias da Costa

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Sandra Minardi Mitre

Universidade Federal de Minas Gerais

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Mariana Araújo Bastos

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Juliana Costa Machado

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Mariana Louzada Prates

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