Birte Klingler

Reizende Ereignisse. Irritation als Beunruhigung und als Verschiebung von Ordnungen

In einem Seminar zur Einfuhrung in wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel Migration und Erziehung am Anfang des Diplomstudiengangs versuche ich abschliesende Worte zu einer der ersten Sitzungen zum Thema Konstruktivismus und Ethnizitat zu finden.

Wenn Differenz in der Hochschullehre thematisch wird. Einführung in die Reflexion eines Handlungszusammenhangs

Ausgangspunkt und in den folgenden Kapiteln wiederkehrender Bezugspunkt des vorliegenden Buches bildet das Notat der im Rahmen einer Art kollegialen Fallberatung kommunizierten Erinnerung einer Hochschuldozentin an eine Seminarepisode aus einer erziehungswissenschaftlichen Lehrveranstaltung.

Die adressatinnen sozialräumlich orientierter sozialer arbeit und der sozialraum als adressat — eine empirische betrachtung

Eine Orientierung am sozilen bzw. Lokalen Naharaum hat sich gegenwartig in der Sozialen Arbeit unter dem Stichwort „sozialraumliche Orientierung“ als grundlegende, professionelle Perspektive etabliert. Auch wenn der „Sozialraum“ dabei sehr unterschiedlich konzeptualisiert wird, so scheint mit der Rede von einer sozialraumlichen Orientierung doch stets ein spezifisches Territorium in den Fokus sozialpadagogischer Planungen und Leistungserbringungen gestellt zu werden. Dies legt typischerweise eine veranderte Thematisierung der AdressatInnen Sozialer Arbeit nahe. An die Stelle Einzelner oder Gruppen von AdressatInnen, die bislang den wesentlichen Bezugspunkt der padagogischen Intervention Sozialer Arbeit darstellen, sollen lokal verortete soziale Zusammenhange rucken. Insbesondere Stadtviertel oder Stadtquartiere markieren zentrale „raumliche“ Fluchtpunkte einer starker sozial-okologischen Interventionslogik Sozialer Arbeit.